ACTIVIDAD 15

Debéis realizar un vídeo mostrando las partes de las plantas. Para ello podéis usar las cámaras de los teléfonos móviles. En el vídeo debéis mostrar una planta que podáis encontrar en el huerto e ir señalado las partes que podáis observar y realizando una pequeña exposición de porque esa planta cuenta con esas partes. Luego subid vuestras creaciones al blog.

ACTIVIDAD 12

El siguiente rectángulo nos muestra el área de nuestro huerto a realizar en el Pantano de Loriguilla. Hemos decidido plantar tomates, pimientos, melones y ajos, ¿Qué distribución elegiríais para ello? Si además queremos que riegue a goteo, deberemos tener un depósito donde almacenar el agua de lluvia, puesto que vamos a aprovechar los recursos que nos ofrece la naturaleza, por tanto, ¿Qué capacidad deberá tener? ¿Cuántas mangueras necesitaremos? ¿Qué medida tendrá cada una de las mangueras que utilizamos? Por otra parte, debemos hacer vermicompost para dotar a la tierra de las sustancias que necesita. ¿Cuántos sacos necesitaremos en función de la medida de nuestro huerto? ¿Cuánto pesará cada saco? Para responder a las dos últimas preguntas necesitarás averiguar el área del huerto, puesto que cada 1000g de vermicompost nos van a servir para una parcela cuadrada del huerto de longitud 5 decímetros. Finalmente debéis dibujar cada una de las hortalizas en su lugar correspondiente, al igual que el resto de material que necesitamos y hemos calculado en esta actividad.

Actividad 15

14

Realiza la siguiente actividad.

ACTIVIDAD 13

Realiza cadenas alimentarias donde participe el ser humano. Para ello deberás utilizar los elementos que hayas observado en la salida. Mediante fotos a estos elementos, conforma dos cadenas alimentarias siempre incluyedo a el ser humano. Luego unelas en un poster o imagen conjunta y subela al blog.

ACTIVIDAD 3

Mediante el link que te vamos a mostrar a continuación, vas a observar, en la primera de las pantallas, cómo se hace una escala y después contestarás a las siguientes preguntas:
¿Cómo harías el edificio para que cupiera en una hoja de papel? Si quieres dibujar la presa del pantano en un folio ¿Cómo lo harías? ¿Y si quieres dibujar una mariquita?

http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/escala/index.htm#

EVALUACIÓN

La evaluación de las actividades planteadas se realizará de la siguiente manera:

Evaluación inicial: e plasmaremos los conocimientos previos  con el fin de saber de dónde parte cada alumno  y así poder detectar carencias u objetivos previamente dominados para evitar su repetición.

Evaluación formativa: se realiza durante la realización de las actividades para controlar y guiar la evolución de los alumnos. Se realizará mediante  pautas de observación,  las diferentes fichas, ejercicios y trabajos que los alumnos han ido entregando o realizando en el blog durante la propuesta

Evaluación sumativa: se valorarán todas las anotaciones realizadas por el profesor, además de los diferentes trabajos realizados por los alumnos y entregados al docente a través del blog. 

Con esta evaluación, pretendemos tener una visión ampliada de todo lo referido a este blog pudiendo, de esta manera, verificar que los objetivos marcados se han alcanzado de manera eficaz.